Actividades de Lengua 25-03-2020

LENGUA

¡Buenos días chicos y chicas! 

¿Qué pasa por aquí? ¡Seguro tenéis muchas ganas de seguir trabajando! Je je. Así, que para hoy tenéis que hacer algo muy fácil. 

Os proponemos una redacción en la que expreséis cómo lleváis estos días. La siguientes preguntas os pueden ayudar:

- ¿Cuál es vuestra rutina?

- ¿A qué jugáis con vuestros hermanos, padres, abuelos...?  

- ¿Bailáis y cantáis cuando salís a las ocho a aplaudir?
- ¿Cómo os sentís en estos días?

- ¿Podéis dar alguna idea para matar el aburrimiento?

La podéis hacer por escrito o en Word. Decorándola con dibujos y fotografías. 

Aquellos que quieran presentar su escrito lo pueden enviar a: marcolegiolb@gmail.com. Sin olvidar poner vuestro nombre y curso. Algunos se irán publicando en este blog. 

¡Ah! Por último, las redacciones tienen que estar cargadas de mensajes positivos y de alegría. ¡Juntos podemos, juntos somos más fuertes!
¡Al ataqueeeeer!

Vuestros profes que os echan muchísimo de menos:
Desy, Mar y Juanma

25 de marzo. Repaso de mates

Buenos días chicos y chicas, sois estupendos. Vamos a por otro día más. ¡Se puede!

Hoy nos vamos a centrar en un repaso interactivo de las mates, dónde practicar aquellas cosas que nos cuestan más.

Repaso online decimales

https://conteni2.educarex.es/mats/120366/contenido/

Si lo deseas, aquí hay más recursos de mates para 6º y repasar en aquellos contenidos que veamos que más nos cuestan:

https://es.ixl.com/math/6-primaria

TAREA DE FRANCÉS 25-3-2020

Buenos días, las actividades de Francés para hoy son:
- Repasar y estudiar. Página 70. Les articles.

- Página 66. Leer y repasar la canción. La planète est si jolie!

UNITÉ 6. PAULINE SE PRÉPARE.

- Repasar las expresiones de la página 43  y copiarlas en la libreta.

- Hacer la siguiente actividad en la libreta. Poner la letra que le corresponde a cada dibujo.

Tareas de lengua 6º 24/03/20

Buenos días,

Para hoy vamos a repasar el tema de las onomatopeyas que ya hemos visto varias veces en cursos anteriores, pero es importante no olvidarlas. 

Pág. 131:

-       Leer y copiar el cuadro rojo.

-       Ejs. 1 - 6.

Puedes repasar también en el siguiente enlace de manera interactiva donde podrás escuchar algunos sonidos: 

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2002/selva_lengua/actono1.html

Y para que no nos olvidemos de este término, os dejamos un chiste malo 😜: 

- A ver Juanito, dime una frase con onomatopeya.
- El gato en la ventana decía miau.
- Muy bien. Ahora tú, Luisito.
- El gallo nos despierta con su kikiriki.
- Perfecto. Ahora tú, Jaimito, una frase con onomatopeya.
- Estaba yo jugando en medio de la calle y de pronto viene un coche y dije: "¡¡¡Oh no, me atopeya!!!"

Un saludo, que paséis un buen día. 

Los profes Mar, Juanma y Desirée. 

Imágenes de francés.

Buenos días, os dejamos aquí las imágenes de francés del miércoles pasado, que no se pudieron subir. Gracias por vuestra colaboración.

24 de marzo. Tarea de mates

Tarea de mates, 24 de marzo:

Buenos días a tod@s. Seguimos con fuerza, sabiendo que todo esto pasará. ¡Mucho ánimo!

Hoy nos toca repasar un poco, para afianzar este tema de mates. los ejercicios para hoy son:

Pág. 134-135: Ejs. 7, 8, 9, 12 y 13.

3ª tarea: evolución económica en el siglo XIX. Semana del 23 al 27 de marzo.

 

        3ª tarea: evolución económica en el siglo XIX.

Buenos días, chicos y chicas, un día menos. ¡Estáis demostrando que sois supercampen@s!

Esta tarea que hoy mando es para esta semana del 23 al 27 de marzo de sociales.

1. Visualización de vídeo y lectura páginas 100 y 101.

2. Hacer resumen de las páginas 100 y 101.

3. Responder a las preguntas de la página 101, la 1, 2, 6 y  

    7.

    Vídeo explicativo evolución económica siglo XIX.