martes, 19 de mayo de 2020

19 de mayo. Tarea de mates


Buenos días chicos y chicas, ¿Qué tal sienta estar ya en la fase 1? Seguro que habréis podido ver a alguno de vuestros familiares y amigos. ¡Qué necesario se hace saber que están cerca!


Hemos creído conveniente, dado que tiene mucha relación con el tema anterior, y para no perder el hilo, abordar el tema 12 de estadística, que ya hemos visto en otros cursos anteriores. 

Es un tema que vemos a diario, en multitud de ocasiones, en los medios de comunicación, cuando nos informan de la evolución de la pandemia o de cómo van progresando las ciudades en su desescalada, utilizando la estadística. Queremos dar una visión de conjunto, que nos aproxime a nuestra realidad.

La tarea de hoy va a consistir en:

1º Comprender qué son variables cualitativas y cuantitativas. Primero, visualizaremos este vídeo (PINCHA EN LAS LETRAS "VARIABLES ESTADÍSTICAS" para verlo) y luego os pondremos un ejemplo (PINCHA EN LA LETRAS  "ejemplo de variables estadísticas).



2º Para ponerlo en práctica, vamos a realizar los ejercicios 1, 2 y 3 de la pág.220


Actividades de lengua 19-05-20

¡Muy buenos días!

¡¡¡¡Ya estamos en fase 1!!!!! Somos unos máquinas, pero no nos podemos confiar. Tenemos que seguir cumpliendo muy bien las normas. Tenéis que ser muy prudentes, ya sois mayorcitos, y si otros lo hacen mal vosotros a hacerlo bien. Ni caso. "No te digo ná y te lo digo tó"

Bueno, para hoy tenéis 3 ACTIVIDADES EVALUABLES, las cuales son interactivas, es decir que sólo se hacen online: 1 de la página que ya todos conocemos de "Liveworksheets" en vuestro cuadernillo de lengua y otras 2 que se pinchan en los enlaces correspondientes.

INSTRUCCIONES:
-       Entra en tu cuadernillo de www.liveworksheets.com para la tarea 1 y pincha en el enlace correspondiente para las tareas 2 y 3, que encontrarás más abajo. 
-       Recomendable hacerlo preferiblemente en ordenador o Tablet. Si usas móvil, gíralo en pantalla horizontal. 
-       Recibirás la puntuación obtenida al terminar y le llegará a tu profesor/a.
-       No tienes que subir ni enviar nada.
-       Si usas Classroom, marca la tarea como COMPLETADA en tu trabajo de clase.

A continuación, se explican las tareas:

- FICHA 1: LIVEWORKSHEETS. Esta actividad es sobre las ORACIONES SIMPLES Y COMPUESTAS. 
Os recordamos: 
                           - Oración simple es aquella que sólo tiene un verbo en forma conjugada.
                              Ejemplo: El perro ladró a los vecinos.

                           - Oración compuesta es aquella que tiene más de un verbo. 
                              Ejemplo: Cantarán el himno cuando lleguen al estadio.

También puedes pinchar en este enlace directamente: 

https://es.liveworksheets.com/myworkbooks/preview.asp?workbookid=125467&clave=3ec84tpd

- TAREAS 2 y 3: Se tratan de 2 actividades interactivas para repasar la página 179 sobre las distintas clases de ORACIONES SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE. Se trata de un ejercicio teórico y otro práctico a modo de concurso.

Aquí tienes los enlaces correspondientes: 

TEORÍA:


PRÁCTICA:

¡Mucha suerte! ¡Y al ataquerrr!

Mar, Desirée y Juanma

ENGLISH - 19th May

Hello kids!

Today, we are going to continue with the Past Continuous.

Repasa el Past Continuous con este video donde se dan varios ejemplos. Atiende a la pronunciación: https://www.youtube.com/watch?v=t9t4rt7M6wU

Go to page 58: 
Exercises 1 and 2: Para estos ejercicios escucha el listening y responde en la libreta.




 Exercise 4: 
*Como puedes observar en las fotos, puedes corregirte tú mismo en el libro digital y practicar con un juego online > Para eso, entra en blink learning

*Mañana terminamos esta unidad y haremos alguna prueba evaluable ;-)
Bye!

lunes, 18 de mayo de 2020

ASIGNATURA DE RELIGIÓN: MATRICULACIÓN CURSO 2020-2021


Ser una luz para el mundo – Solicitud-matriculación de religión

Os animo a continuar valorando la asignatura de religión católica y seguir apostando por ella.
Es importante para una formación integral, además de ser un derecho.

El cartel que os mando recoge su sentido y significado: iluminar, para ayudarnos a ver la vida, la justicia, la paz, la cultura, el planeta…

Os invito (no es obligatorio) a que los niños miren/lean el cartel y a que coloreen el dibujo. Pueden colorearlo de manera distinta al modelo.


Gracias y un cordial saludo.



TAREAS 1 Y 2 DE MÚSICA.

TAREAS 1 Y 2.

TEMPORALIZACIÓN: tienes hasta el 31 de mayo de 2020 para enviarlas al correo electrónico referido más abajo.

TAREA 1:
JUEGO DE TRONOS.
INSTRUCCIONES:  Vas a practicar la partitura de este tema de la serie mundialmente famosa. Para más ayuda te adjunto un vídeo donde puedes ver las notas en la flauta.
ACTIVIDAD A ENVIAR: Vídeo tocando la melodía, puede grabarlo con el vídeo o no, a elección del intérprete.







TAREA 2:
TOCA BAILAR.
INSTRUCCIONES: Vas a practicar el baile que te adjunto en el enlace.
ACTIVIDAD A ENVIAR: Vídeo bailando la coreografía, puedes grabarlo viendo el vídeo de referencia sólo/a o acompañado/a de tu familia.


Ánimo y tú puedes.

ACLARACIÓN: 
ESTAS TAREAS SON PARA EL ALUMNADO QUE NO ESTÁ EN CLASSROOM.

LAS TAREAS  SE DEBEN ENVIAR A: maestromusicafer@gmail.com EL MENSAJE DEBE TENER EN EL TÍTULO EL NOMBRE Y CURSO DEL ALUMNO QUE LO ENVÍA Y EN EL CUERPO DEL MENSAJE EL NOMBRE DE LA ACTIVIDAD QUE ENVÍA. LES AGRADEZCO DE ANTEMANO SU COLABORACIÓN.
UN SALUDO.

AUTOCORRECCIÓN 18-05-20

Buenos días chic@s,

Hoy es un día importante para todos nosotros:
¡ENTRAMOS EN LA FASE 1!
Lo que significa que ya podemos ver a algunos amigos y familiares, pero recordad que debemos ser responsables y precavidos y no olvidar que estamos todavía en Estado de Alarma por el dichoso Coronavirus. 


Así que a partir de hoy, empieza un nuevo modo de vida y social que se tendrá que extender por algún tiempo, como por ejemplo, siguiendo algunas de estas medidas que ya todos conocemos:

    

Pero ya sabéis que tenemos que seguir con nuestra rutina de trabajo, y hoy lunes toca corregir las tareas de la semana pasada.

Acuérdate de corregir con boli rojo para destacar los fallos y tenerlos en cuenta para no caer en ellos otras veces. Como ya sabemos, "de los errores, se aprende".


Aquí podéis pinchar para ver las soluciones:
- SOLUCIONES LENGUA
- SOLUCIONES MATES
> video explicativo: Problema nº 5 (test)

-
 SOLUCIONES INGLÉS

NOTA:
         Se observa que algunos de vosotros no prestáis atención a los ejercicios y que lo que queréis es terminar rápido y entregar. Pero no debemos olvidar, que tenemos que esforzarnos un poco para hacer las cosas bien y aprender lo que se pueda dentro de la situación que estamos viviendo para no ir con bajo nivel el año que viene que pasamos con profesores diferentes y un instituto. 
         Sabéis que si tenéis problemas digitales, podéis contactar con los maestros que intentaremos daros otra solución alternativa y ayudaros en lo que esté en nuestras manos. 
         Os recuerdo, que tenéis la opción ahora de tener los libros delante, de preguntar las dudas, de volver a releer todas las veces que quieras una historia o un texto por si no lo has entendido bien y de volver a escuchar los audios o listening todas las veces que necesites.  Es por tanto, que no debemos correr o contestar a la ligera, porque se os da margen de tiempo ok? Por eso, no os preocupéis. 

         Pero, os tenemos que decir que en general lo estáis haciendo todos muy bien y os tenemos que felicitar por todo el esfuerzo que estáis haciendo. Nos habéis sorprendido muchísimo que la gran mayoría os habéis puesto al día en plataformas digitales en nada de tiempo y estáis trabajando muy bien en unas condiciones extraordinarias y especialmente, aprendiendo por vosotros mismos. 


Así que este aplauso va por todos vosotros y os animamos a seguir que ya queda muy poco 😉


¡MUCHO ÁNIMO! ¡A SEGUIR ASÍ!💪

Vuestros profes Mar, Juanma, Ana Ruz y Desirée

viernes, 15 de mayo de 2020

15 de mayo. Día de la familia. Tarea voluntaria


Buenos días a tod@s

Hoy en el cole se propone esta actividad voluntaria del día de la familia. Aquí os dejamos el enlace dónde podéis pinchar y ver cuál es la actividad propuesta. 

¡Qué mejor homenaje y agradecimiento a nuestras familias! Animaos y participad.

http://ceipluisbunuelmalaga.blogspot.com/2020/05/dia-de-la-familia-15-de-mayo-tarea.html